近日，山東外貿職業(yè)學(xué)院財會(huì )金融系召開(kāi)全體教師會(huì )議并舉行課程負責人聘任儀式。會(huì )上，副院長(cháng)周厚才為邱明明、王雪梅、袁金宇、孫玉紅、唐智昊、王亞靜、郭紅梅、孟潔、劉宜、徐燁十位老師頒發(fā)了課程負責人聘書(shū)。
周厚才副院長(cháng)指出，高職院校的課改首先要更新教學(xué)觀(guān)念，以學(xué)生為主體，充分了解現實(shí)社會(huì )對人才的需求方向，來(lái)制定學(xué)習任務(wù)。在學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程中，教師只是從旁指導，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，引導學(xué)生運用所學(xué)知識與技能去分析遇到的新問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的方法，從而完成相應學(xué)習任務(wù)。
在教學(xué)模式方面，傳統的課程模式已難以滿(mǎn)足教學(xué)需求，大學(xué)教師應當不斷提高對網(wǎng)絡(luò )課程、微課和慕課等高校課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐的探索、研究，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升，立足課改的最前沿，領(lǐng)先同行，享有人才培養模式的話(huà)語(yǔ)權。
在教學(xué)體制改革方面，新的教學(xué)體制要求教師不僅要了解本門(mén)課程的發(fā)展動(dòng)態(tài)，還要充分了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及培養目標，可以通過(guò)相互聽(tīng)課，集體備課，共同制訂教學(xué)計劃，參與人才培養方案的研究與制訂等等，來(lái)明確本專(zhuān)業(yè)的培養目標，掌握本專(zhuān)業(yè)各課程的設置內容與標準，使得課程之間能夠融會(huì )貫通，更好地為本專(zhuān)業(yè)培養應用型、實(shí)踐型、技能型人才。
他希望每位老師積極主動(dòng)參與到課程改革的工作中，全面提升教學(xué)質(zhì)量，并鼓勵各位聘任教師能夠以大膽、飽滿(mǎn)的熱情帶動(dòng)其他老師投入到學(xué)院的教學(xué)工作中，為學(xué)院的名校建設和人才培養作出更大的貢獻。（山東外貿職業(yè)學(xué)院）
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