11月7日下午，公共英語(yǔ)部在1-1階梯教室組織了職業(yè)院校“金師”建設暨教學(xué)能力提升培訓分享交流會(huì )。公共英語(yǔ)部教師杜德春代表參訓教師就參加此次培訓的內容進(jìn)行了匯報。部門(mén)全體教師參加。
本次培訓吸引了來(lái)自全省48所高職院校、職業(yè)技術(shù)大學(xué)以及19所中職院校的300余位教師參加學(xué)習，專(zhuān)家們從“金專(zhuān)、金課”建設、“金師”發(fā)展、教法改革等角度出發(fā)，為鍛造職業(yè)教育“金師”出謀劃策。杜德春結合專(zhuān)家報告和青教賽國賽及省賽獲獎選手的經(jīng)驗分享，從數字化賦能高水平專(zhuān)業(yè)建設、“金師”隊伍建設、教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，尤其是青教賽教學(xué)設計的底層邏輯以及青教賽評審指標等方面做了詳細有效的匯報，分享了自己在培訓過(guò)程中的所學(xué)所悟。公共英語(yǔ)部主任崔衛在總結發(fā)言中要求教師要內化于心，外化于行，積極學(xué)習汲取專(zhuān)家和獲獎選手的寶貴經(jīng)驗，著(zhù)力構建課堂教學(xué)新生態(tài)。同時(shí)，她提醒教師關(guān)注數字化賦能教師發(fā)展、人才培養等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，持續開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新和改革。
本場(chǎng)分享交流會(huì )為英語(yǔ)教學(xué)改革提供了寶貴的參考和借鑒，也進(jìn)一步激發(fā)了部門(mén)教師參加教學(xué)比賽的熱情和信心，為教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和教學(xué)競賽水平提升搭建了交流平臺。公共英語(yǔ)部通過(guò)以培促學(xué)，以學(xué)促干，引導教師不斷夯實(shí)基礎，積極培育職教“金”師，打造金課，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法的革新，共同助力職業(yè)教育綜合改革。
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