為有效預防校園欺凌，筑牢校園安全防線(xiàn)，共建和諧社會(huì )環(huán)境，7月8日-12日，信息工程系以“勇敢之心，為青春護航”為主題組建大學(xué)生基層服務(wù)實(shí)踐團，深入青島市市北區、李滄區、平度市，通過(guò)調研訪(fǎng)談、宣傳科普、應用戲劇、游戲開(kāi)發(fā)等多種形式，開(kāi)展暑期“三下鄉”反校園欺凌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

走入社區組織調研科普——共筑社會(huì )反霸凌防線(xiàn)

7月8日-9日，實(shí)踐團走進(jìn)市北區遼源路街道東莞路社區、李滄區李村公園，通過(guò)精心設計的反校園欺凌科普手冊，向社區居民宣傳校園欺凌相關(guān)知識，提高孩子及家長(cháng)對校園欺凌的認識和防范意識。同時(shí)，實(shí)踐團成員們通過(guò)問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱，對社區居民進(jìn)行了調研，調研內容涵蓋校園欺凌的定義、表現形式、個(gè)人經(jīng)歷、應對方式等多個(gè)方面，實(shí)踐團成員們通過(guò)調研深入了解了校園欺凌的現狀和原因，也讓他們深刻感受到了中小學(xué)生和廣大家長(cháng)對于構建和諧校園環(huán)境的渴望和期待。

深入校園開(kāi)展戲劇課堂——以“戲”育童心，以“劇”筑童夢(mèng)

7月11日-12日，實(shí)踐團為青島市李滄區、平度市的小學(xué)生、初中生帶來(lái)多場(chǎng)生動(dòng)有趣的反校園欺凌應用戲劇課堂。實(shí)踐團圍繞反校園欺凌經(jīng)典劇本《丑小鴨》，讓孩子們代入童話(huà)故事角色，設身處地的體驗欺凌事件過(guò)程中欺凌者、被欺凌者、旁觀(guān)者的內心世界，引導學(xué)生在演繹中做出判斷和選擇，啟發(fā)思考。實(shí)踐團通過(guò)戲劇讓孩子們學(xué)會(huì )識別身邊的校園欺凌現象，并認識到自己作為學(xué)生具備可以對校園欺凌說(shuō)“不”的力量。

開(kāi)發(fā)反校園欺凌主題H5互動(dòng)游戲——寓教于樂(lè )，守護勇敢之心

實(shí)踐團通過(guò)梳理調研中收集的校園欺凌案例，撰寫(xiě)游戲劇本，開(kāi)發(fā)制作反校園欺凌主題H5互動(dòng)游戲《反校園欺凌游戲——勇敢者的選擇》，游戲中玩家代入某小學(xué)生身份，以旁觀(guān)者視角經(jīng)歷一個(gè)校園欺凌故事，并在游戲互動(dòng)中做出是否幫助以及如何幫助被欺凌同學(xué)的選擇，不同的選擇導向不同的游戲支線(xiàn)，同時(shí)游戲中還包含反校園欺凌科普知識，寓教于樂(lè )。實(shí)踐團希望通過(guò)游戲的開(kāi)發(fā)與推廣，讓更多的人關(guān)注校園欺凌，同時(shí)認識到旁觀(guān)者在欺凌事件中的作用，做出勇敢而正確的決定。

校園欺凌是不容忽視的社會(huì )問(wèn)題，對校園欺凌的抵制和預防需要學(xué)校、家長(cháng)及全社會(huì )的共同努力。道阻且長(cháng)，行則將至。下一步，信息工程系將圍繞反校園欺凌主題，持續開(kāi)展大中小學(xué)講座、社區家長(cháng)課堂、H5主題游戲推廣等多層次、多維度宣傳科普活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)青少年心理健康成長(cháng)，營(yíng)造友善、安全、和諧的校園和社會(huì )環(huán)境。

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勇敢之心，為青春護航——信息工程系開(kāi)展暑期“三下鄉”反校園欺凌社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

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