5月20日，公共英語(yǔ)部組織全體教師參加了2023年高等職業(yè)教育外語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )，公共英語(yǔ)部聽(tīng)力教研室主任聶曉璐、青年骨干教師王曉璐現場(chǎng)參會(huì )，其余教師線(xiàn)上參會(huì )。
研討會(huì )分為主題報告和專(zhuān)家論壇兩部分，以“融通·融合·融匯”為主題，旨在推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，服務(wù)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，助推高等職業(yè)教育外語(yǔ)教學(xué)提質(zhì)升級。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝圍繞形勢判斷、政策脈絡(luò )和實(shí)踐路徑三個(gè)維度做了線(xiàn)上分享，為數字賦能職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設開(kāi)拓了思路，指引了方向。下午專(zhuān)家論壇圍繞“以學(xué)促教，提質(zhì)增效”和“以研促教，聚力賦能”兩個(gè)分議題展開(kāi)研討。除了專(zhuān)家論壇，參與分享的還有全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎獲獎選手。盧魁以“講好美食里的中國故事”的作品為例，從教學(xué)比賽有導向、教學(xué)內容有熱點(diǎn)、教學(xué)設計有亮點(diǎn)等七個(gè)方面，介紹了如何備賽，并提供了路徑參考和可復制經(jīng)驗；曹蘭也以國賽參賽作品為例，從備賽應戰、作品選題、打磨作品，分享了寶貴的干貨經(jīng)驗，對于未來(lái)參賽老師具有很強的引領(lǐng)和示范作用。
本次研討會(huì )緊扣“三融”的會(huì )議主旨，強調著(zhù)力在質(zhì)量提升、成果提煉、隊伍建設等方面下功夫，做到產(chǎn)教融合，科教融匯，以學(xué)促教，提質(zhì)增效。通過(guò)參加本次研討會(huì )，公共英語(yǔ)部教師拓寬了視野，在職業(yè)教育外語(yǔ)教學(xué)如何提質(zhì)升級方面打開(kāi)了新的思路，將進(jìn)一步深化我院公共英語(yǔ)教育教學(xué)改革，助力學(xué)院職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
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