6月27日下午，公共英語(yǔ)部在青島北校區2號教學(xué)樓B302教室舉辦混合課改匯報交流會(huì )。由五個(gè)教研室推薦的8位教師代表分別介紹了各自教授課程的課改經(jīng)驗。此次匯報歷時(shí)4個(gè)小時(shí)，交流采取了匯報—提問(wèn)—答疑的方式。
綜合英語(yǔ)第一教研室主任侯文蕾和教師甄婷婷就《綜合英語(yǔ)》中詞匯學(xué)習、寫(xiě)作和翻譯訓練的線(xiàn)上內容設計及應用做了講解和演示。綜合英語(yǔ)第二教研室主任丁瑩瑩和教師紀曉娜展示了《綜合英語(yǔ)》中課前、課中、課后各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的設計以及在應用清華在線(xiàn)平臺時(shí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題。綜合英語(yǔ)第三教研室教師張勇集中展示了對口高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習評價(jià)中存在的問(wèn)題和對策以及在云班課平臺上課程建設心得，特別強調了學(xué)生助教在日常教學(xué)中的積極作用。聽(tīng)力教研室主任陳平和教師張艷就《英語(yǔ)聽(tīng)力》課程建設、音視頻內容處理和聽(tīng)寫(xiě)測試的具體操作做了展示，總結了課程建設和應用時(shí)出現的問(wèn)題。口語(yǔ)教研室教師莊姍姍展示了智慧課堂平臺上《英語(yǔ)口語(yǔ)》線(xiàn)上課程建設及應用。
公共英語(yǔ)部主任崔衛做了總結發(fā)言，她肯定了老師們在混合式課改中付出的努力和取得的成效，希望教師們今后要加強集體備課，優(yōu)化教案，發(fā)揮團隊協(xié)作優(yōu)勢，進(jìn)一步深化混合式課改和職業(yè)院校教師、教材、教法改革，遵循職業(yè)教育教學(xué)規律，適應“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，使信息化教學(xué)常態(tài)化，同時(shí)注重加強課程思政，積極發(fā)揮公共英語(yǔ)課堂協(xié)同育人作用。
本次課改匯報交流會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)了公共英語(yǔ)部課程建設和混合教學(xué)課改工作，為教師深化混合課改提供可借鑒的經(jīng)驗和案例,有利于提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)效果，提升人才培養質(zhì)量。
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