為進(jìn)一步推進(jìn)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)混合式課改，使新教材和課堂教學(xué)更好地融合，9月19日下午，公共英語(yǔ)部邀請上海外語(yǔ)教育出版社李長(cháng)文、王培培來(lái)院給全體聽(tīng)力教師做新教材培訓，培訓由公共英語(yǔ)部主任崔衛主持。
崔衛首先簡(jiǎn)要介紹了本學(xué)期2019級英語(yǔ)聽(tīng)力新教材更換的情況，要求老師們以新教材使用和培訓為契機，更新教學(xué)內容、理念和手段，結合聽(tīng)力課程特點(diǎn)深入推進(jìn)課改；通過(guò)貼近時(shí)代、社會(huì )發(fā)展的多元文化選材、廣泛的話(huà)題和獨特的視角激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性。上海外教社兩位老師分別介紹了新教材的內容、結構以及配套TOP課件和隨行課堂“WE LEARN”的使用方法，并就老師們在教材使用中出現的問(wèn)題一一進(jìn)行了針對性解答。
經(jīng)充分調研討論，從本學(xué)期起，2019級普高和對高班英語(yǔ)聽(tīng)力教材更新為《全新版大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)·視聽(tīng)說(shuō)教程》。該教材提供了豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)配套資源，體現了外語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)能力培養循序漸進(jìn)的原則，重視聽(tīng)說(shuō)策略的合理使用和訓練，貫徹全球化外語(yǔ)教育兼備工具性與人文性的理念，能夠充分體現我院英語(yǔ)教學(xué)注重“學(xué)用結合”的職業(yè)化特色。
此次培訓使老師們進(jìn)一步熟悉了新教材，有助于教師更新教學(xué)理念、提升教學(xué)能力和深入推進(jìn)混合式課改，推動(dòng)我院英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。
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