
為彰顯我校“外”字特色,提高早讀質(zhì)量,鼓勵同學(xué)們高效利用清晨的黃金時(shí)間,泰安校區從本學(xué)期開(kāi)始推行英語(yǔ)早讀制度,經(jīng)過(guò)幾周的試行,英語(yǔ)早讀制度取得了良好的成效。
校區英語(yǔ)教研室高度重視英語(yǔ)早讀工作,從規范早讀秩序、樹(shù)好典型、弘揚學(xué)習新風(fēng)等方面,增強對同學(xué)們英語(yǔ)早讀的規范要求。每周一、三、五早讀為英語(yǔ)早讀時(shí)間,早讀前各班課代表會(huì )把早讀任務(wù)寫(xiě)到黑板上,不同班級采取了不同的朗讀方式,有的班級課代表領(lǐng)讀,有的集體讀,有的分組讀,有的自由讀,形式多樣,朗讀氣氛濃厚。早讀過(guò)程中,英語(yǔ)俱樂(lè )部同學(xué)會(huì )對各班早讀情況進(jìn)行認真檢查和量化,并針對每班具體情況與課代表進(jìn)行溝通,提出整改意見(jiàn),幫助各班提高英語(yǔ)早讀效果。
在校區英語(yǔ)教研室的積極推動(dòng)下,勤勉早讀的好習慣已在校區蔚然成風(fēng)。同學(xué)們一致認為英語(yǔ)早讀讓大家受益匪淺,早上大聲朗讀英語(yǔ)不僅使大家精神飽滿(mǎn),而且英語(yǔ)單詞、句子以及語(yǔ)篇都能通過(guò)早讀進(jìn)行理解和消化,大大提高了學(xué)習效率。
今后,泰安校區將推動(dòng)英語(yǔ)早讀常態(tài)化,通過(guò)定期對英語(yǔ)早讀表現優(yōu)異的班級進(jìn)行公示表?yè)P、每月評選早讀優(yōu)秀班級并在期末進(jìn)行綜合評比等獎勵措施,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極性。