4月22日下午，公共英語(yǔ)部在1號教學(xué)樓第一階梯教室舉行學(xué)習交流分享會(huì )，赴廣州學(xué)習交流的三名教師在會(huì )上做了學(xué)習匯報，部門(mén)全體教師參加了分享會(huì )。
公共英語(yǔ)部副主任玄忠波就廣東鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習交流做了匯報，匯報內容包括廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、外語(yǔ)商貿學(xué)院概況、公共英語(yǔ)教學(xué)改革探索以及“虛實(shí)結合”下的任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法等四個(gè)方面。廣東鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師以《商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》為例，就該學(xué)院“虛實(shí)結合”下的任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法的實(shí)施做了說(shuō)課匯報。通過(guò)企業(yè)實(shí)操案例，將學(xué)生所學(xué)與實(shí)操相結合，讓學(xué)生進(jìn)行真實(shí)情境體驗和演練，這一特色創(chuàng )新給大家留下了深刻的印象。
口語(yǔ)教研室主任程誠從“所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感”三個(gè)方面介紹了赴廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的交流心得。廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所具有“外語(yǔ)”和“藝術(shù)”雙特色的高職院校，所屬外語(yǔ)外貿學(xué)院的公共英語(yǔ)教學(xué)改革經(jīng)歷了四個(gè)階段。該學(xué)院的課程作品化改革從2017年開(kāi)始實(shí)施，一直延續至今。
最后，第二教研室主任丁瑩瑩分享了赴廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的交流心得。作為一所廣東省省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校和全國“雙高”高職院校建設單位，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在公共英語(yǔ)教學(xué)改革中所進(jìn)行的探索與實(shí)踐也取得了矚目的成績(jì)。從2015年至今，該學(xué)院的公共英語(yǔ)相關(guān)教學(xué)部一直在進(jìn)行“信息化+課程思政”相結合的教學(xué)探索。
公共英語(yǔ)部主任崔衛做總結發(fā)言，她表示，本次赴廣州學(xué)習交流的機會(huì )十分難得，收獲很大。既讓我們看到了與國內同行之間的差距，也為我院公共英語(yǔ)教學(xué)改革開(kāi)辟了新思路，提供了新視角。今后，公共英語(yǔ)部將進(jìn)一步加大“走出去、請進(jìn)來(lái)”的力度，配合學(xué)院學(xué)分制的實(shí)施落地，積極與開(kāi)課各系就人才培養方案中英語(yǔ)課程開(kāi)設進(jìn)行溝通，積極進(jìn)行“三教”改革，探索更加適合我院的公共英語(yǔ)教學(xué)改革發(fā)展之路，從而為我院培養出更多的“專(zhuān)業(yè)+英語(yǔ)”高質(zhì)量復合型人才。
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