為保證疫情防控期間的課堂教學(xué)效果，加強教師之間的溝通與交流，相互觀(guān)摩學(xué)習、共同進(jìn)步，熟練掌握不同教學(xué)平臺和教學(xué)工具，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。公共英語(yǔ)部自3月28日開(kāi)始組織了為期兩周的線(xiàn)上教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩課活動(dòng)。
線(xiàn)上教學(xué)伊始，部門(mén)要求各教研室針對各門(mén)課程制定了詳細的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展2021-2022學(xué)年第二學(xué)期公共英語(yǔ)部線(xiàn)上教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩課的通知》，明確規定了活動(dòng)具體要求。每位教師每周至少舉行一次公開(kāi)課。周課時(shí)18節的教師，每周聽(tīng)課不少于3人/6節；周課時(shí)12節的教師，每周聽(tīng)課不少于5人/10節。鼓勵教師主動(dòng)邀請他人聽(tīng)課，互相學(xué)習反饋交流。部門(mén)教師積極踴躍參與，總計聽(tīng)課596人次，被聽(tīng)課557人次，每位教師聽(tīng)課及被聽(tīng)課次數均超過(guò)部門(mén)規定的基本數量。觀(guān)摩活動(dòng)中，老教師展示了嫻熟豐富的教學(xué)技能與特色，快速成長(cháng)的年輕教師也在教學(xué)方法創(chuàng )新、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、課件制作等方面展示出了各自的優(yōu)勢與風(fēng)采。通過(guò)聽(tīng)課后的點(diǎn)評與交流促進(jìn)教師開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短、共同提高和進(jìn)步，進(jìn)一步提升了備課、授課、課件制作及線(xiàn)上教學(xué)平臺使用的技能。
公共英語(yǔ)部歷來(lái)高度重視教師教學(xué)基本功的錘煉及教師教學(xué)能力和英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升，通過(guò)日常教學(xué)、公開(kāi)觀(guān)摩課、教學(xué)比賽、教學(xué)能力培訓、教學(xué)改革培育等多個(gè)維度共同提高，促進(jìn)了課程發(fā)展與建設。此次線(xiàn)上教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩課活動(dòng)的有效開(kāi)展有力保障了線(xiàn)上英語(yǔ)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)了教師線(xiàn)上教學(xué)能力的進(jìn)一步提升，進(jìn)一步推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，部門(mén)內形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好教研氛圍，為深入優(yōu)化混合式教學(xué)改革積累了寶貴的經(jīng)驗，為全面提升人才培養質(zhì)量夯實(shí)了基礎。
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